1. Le Doctorat en France : Données, Problèmes et Enjeux

Données

En stock :
 67 577 Doctorants
  20 000 financés

En Flux :
  18 000 primodoctorants
 9 576 docteurs
  7 à 8 000 financés :
4 000 MRT
1 200 Ciffre
500 région
700 organismes de recherche
500 entreprises
300 écoles ingénieurs

 Postes :
Recherche : 3000 Public, 2300 Privé
Non Recherche : 1350 Public, 2350 privé

Problèmes :
 1. Trop d’abandon (taux d’échec de moitié)
du fait de l’absence d’une information suffisante avant la thèse et d’un encadrement efficace pendant la thèse
 2. Financements au noir (particulièrement pour les doctorants étrangers).
 3. Manque de postes dans l’enseignement supérieur (et secondaire) et dans la recherche
 4. Absence de passerelles publiques/privées et manque d’un suivi post-thèse.
 5. Dissymétrie Sciences Naturelles/Sciences Humaines :
a. le taux d’échec est 3 fois plus important en SHS ;
b. la part des non financés est de 65% en SHS et 35% en Sciences Dures
c. 62% des docteurs en moyenne travaillent dans le public : 74% en Lettres et Sciences Humaines et 49% en Sciences de l’Ingénieur

Enjeux

On pourrait évaluer à 50% la part des des Jeunes Chercheurs dans la totalité des travaux académiques et publications concernant la Recherche.
Autrement dit, les Jeunes Chercheurs soutiennent pour moitié de l’effort productif de l’économie de la connaissance.
Acteurs à part entière, la meilleure reconnaissance des JC est une nécessité pour un meilleur positionnement de la France en matière de Recherche.
En effet, la France a pour objectif de respecter le double engagement européen :
 3% du PIB à la recherche (1% Public et 2% Privé) :
 9 chercheurs pour mille habitants
Or, les chiffres en france actuellement sont de :
0,82% du PIB dans la Recherche Publique et 1,4% dans le Privé
de 6,2 chercheurs pour mille habitants (Japon : 9,72 ; Suède : 9,10 ; États-Unis : 8,66).
Plus de recherche cela signifie plus d’emplois dans le monde universitaire, plus de moyen au niveau académique, et pour les JC : augmentation du nombre d’allocataires, revalorisation des allocations, création de débouchés dans le secteur académique et de passerelles vers le privé.
Dépenses qui ne sont pas des pertes mais des investissements, rentables :
° une étude canadienne a montré que 4,3 milliards de dollars investis dans la recherche universitaire injectaient 15 milliards de dollars dans le PIB total (voir ici )
° une étude du U.S. Bureau of Economic Analysis montre que l’investissement dans la recherche a contribué trois fois plus à la croissance économique entre 1995 et 2002 que l’investissement industriel proprement dit (voir ici)

2. les enjeux et problèmes du doctorat du France : présentation "diaporama"

Voici le Power Point d’une présentation faite par Jean-Yves Heurtebise, Vice Président RezoDoc, pour les Doctoriales 2007 qui tente de présenter de façon synthétique les enjeux et problèmes du doctorat du France .

Bonne vision :

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